This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-FR01-KA227-ADU-095130
Privacy Policy
En la sociedad globalizada de hoy, 36,3 millones de africanos residen permanentemente fuera de África, de los cuales 10 millones viven en países europeos.
La diáspora africana ha llegado a la mayoría de los rincones del mundo, pero a pesar de lo lejos que han viajado los africanos, sus historias no se han asimilado a las narrativas de las sociedades europeas y no están incluidas en las enseñanzas europeas. Esto es problemático porque las historias que nos cuentan dan forma a cómo vemos el mundo y ninguna historia única puede capturar la riqueza de un continente tan variado y vasto como África.
PROPOSITO
Single Story tiene como propósito llevar el talento de los griots, historiadores o narradores de África occidental, a la década de 2020 para promover las historias africanas a través de la narración digital.
OBJETIVOS
•Apoyar a los griots locales para desarrollar historias digitales.
•Brindar a las escuelas locales, los centros de educación de adultos y las comunidades de nuestros países una perspectiva única que solo puede fomentarse al conocer las historias de
Un “griot” es un historiador o narrador de África Occidental, un archivo viviente que encarna las tradiciones culturales, lecciones y relatos de comunidades y tribus del pasado. El proyecto Single Story tiene como objetivo llevar el talento del griot a la década de 2020, promoviendo historias africanas a través de la narración digital.
Al encontrar nuestros propios griots locales y apoyarlos para que desarrollen historias digitales, Single Story proporcionará a las escuelas locales, los centros de educación de adultos y las comunidades de nuestros respectivos países una perspectiva única que solo puede fomentarse aprendiendo las historias de África.
Programa de narración digital
Un curso que tiene como objetivo desarrollar las habilidades narrativas y digitales de los narradores africanos en las redes de los socios, asegurando que tengan las habilidades necesarias para documentar y grabar sus historias, compartiéndolas con el mundo a través de una variedad de herramientas y plataformas multimedia como cortometrajes, podcasts y animaciones.
Programa de formación inicial para educadores de adultos y comunitarios
Un programa de formación inicial a medida para garantizar que los educadores de adultos estén completamente capacitados para impartir el programa de narración digital de Single Story y aprovechar todo el potencial de los entornos de aprendizaje en línea desarrollados por los socios del proyecto.
Repositorio digital Single Story y CEMA
El repositorio digital Single Story compartirá las 140 historias digitales producidas por los narradores africanos que completan el programa de narración digital. El CEMA proporcionará acceso al programa de narración digital y al programa de formación inicial.
GSVO 95 se fundó en junio de 2010, con el objetivo de actuar por la solidaridad intergeneracional y el desarrollo sostenible en el departamento de Val-d’Oise en Francia.
Las principales actividades de GSVO 95 son actividades de aprendizaje intergeneracional sociocultural destinadas a fomentar la integración social de varios grupos destinatarios, especialmente los inmigrantes de origen africano.
A través de formaciones colectivas, talleres y actividades socioculturales, GSVO 95 promueve la diversidad social, la tolerancia y la igualdad.
Speha Fresia opera desde 1983 a nivel nacional en los campos de aprendizaje permanente, políticas laborales activas, desarrollo local sostenible e investigación social. Al integrar sus competencias profesionales con una amplia red de instituciones públicas y privadas, ha participado en proyectos europeos desde 1996. Se ajusta a la Norma de Gestión de Calidad UNI EN ISO 9001: 2008, en lo que respecta a Orientación, Asesoramiento, Servicio para el desarrollo local, Diseño de medidas sistémicas de apoyo a colectivos desfavorecidos, Investigación social, Formación profesional continua y Aprendizaje permanente. Es un organismo certificado de orientación y formación en dos regiones, Lacio y Sicilia, y organiza cursos de formación profesional continua para trabajadores, financiados con fondos interprofesionales.
Future In Perspective Ltd. es una empresa privada con sede en la región fronteriza de Irlanda que se especializa en las áreas de educación y aprendizaje electrónico, producción de medios, planificación estratégica y desarrollo y evaluación de negocios. A través de nuestro trabajo en proyectos nacionales y financiados por la UE, hemos involucrado y apoyado a grupos locales de jóvenes, comunidades de migrantes, personas mayores y personas que han estado ausentes de la educación para volver a interactuar con los proveedores de servicios y las ofertas de educación y formación generales. También tenemos experiencia en el apoyo a empresas en nichos de mercado como los sectores creativo, cultural y ecológico, para desarrollar modelos comerciales sostenibles. Además, hemos colaborado con jóvenes y adultos para ofrecerles una variedad de programas diversos en las áreas de producción de medios y gestión de carreras, apoyando a la próxima generación de personas creativas para construir y mantener carreras exitosas en el sector.
Proportional Message es una asociación que apoya a personas desfavorecidas a través del desarrollo de valores de educación humanística. Alentamos a las personas a participar en actividades de apoyo social, aprendizaje e inclusión, que comprenden todas las actividades de seguimiento, apoyo e investigación. Nuestro objetivo es satisfacer las necesidades de migrantes, refugiados y víctimas en situaciones similares. Adicionalmente, también adoptamos actividades de educación abierta y acciones sociales para niños, adolescentes, adultos y familias marginadas. Proportional Message realiza actividades de educación y formación destinadas a jóvenes y adultos desfavorecidos, que se llevan a cabo con el objetivo de adquirir y profundizar conocimientos y competencias.
IFESCOOP es una cooperativa sin ánimo de lucro que colabora con la Administración Pública regional y local (Gobierno Regional y Municipios), Interlocutores Sociales (Sindicatos y Asociaciones de Empresarios), así como con muchas otras instituciones y organizaciones en diferentes campos, principalmente relacionados con la educación de adultos y la formación profesional.
IFESCOOP ofrece formación profesional para diferentes grupos destinatarios, donde se da prioridad a grupos específicos desfavorecidos como migrantes, refugiados, mujeres, jóvenes, personas desfavorecidas, etc. tratando de mejorar la cohesión social y la igualdad de oportunidades. IFESCOOP ha establecido redes de trabajo con educadores comunitarios, profesionales adultos, proveedores de servicios sociales, defensores de la integración y organizaciones cívicas enfocadas en la inclusión de miembros locales de la diáspora africana en España.
CARDET (Centro para el Avance de la Investigación y el Desarrollo en Tecnología Educativa) es una organización de investigación y desarrollo independiente, sin ánimo de lucro y no gubernamental, con sede en Chipre y socios en todo el mundo.
CARDET es una de las instituciones líderes en la región euromediterránea de investigación y desarrollo. Nuestro equipo se esfuerza por ofrecer servicios de la más alta calidad en beneficio de la sociedad. Colaboramos con organizaciones locales e internacionales, organismos públicos y privados, y en diversas disciplinas en el diseño de soluciones para desafíos locales y globales.
Skills Elevation Berlin FHB es una nueva empresa establecida por académicos, educadores, artistas escénicos y ambientalistas que han estado cooperando de forma voluntaria desde 2016.
La misión de FHB es proporcionar una metodología educativa alternativa para apoyar el desarrollo social, emocional y cognitivo de los grupos marginados y apoyar a los educadores de primera línea en todos los niveles para integrar nuevos enfoques pedagógicos en su práctica diaria.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-FR01-KA227-ADU-095130
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En la sociedad globalizada de hoy, 36,3 millones de africanos residen permanentemente fuera de África, de los cuales 10 millones viven en países europeos
La diáspora africana ha llegado a la mayoría de los rincones del mundo, pero a pesar de lo lejos que han viajado los africanos, sus historias no se han asimilado a las narrativas de las sociedades europeas y no están incluidas en las enseñanzas europeas. Esto es problemático porque las historias que nos cuentan dan forma a cómo vemos el mundo y ninguna historia única puede capturar la riqueza de un continente tan variado y vasto como África.
PROPOSITO
Single Story tiene como propósito llevar el talento de los griots, historiadores o narradores de África occidental, a la década de 2020 para promover las historias africanas a través de la narración digital.
OBJETIVOS
•Apoyar a los griots locales para desarrollar historias digitales.
•Brindar a las escuelas locales, los centros de educación de adultos y las comunidades de nuestros países una perspectiva única que solo puede fomentarse al conocer las historias de
Un “griot” es un historiador o narrador de África Occidental, un archivo viviente que encarna las tradiciones culturales, lecciones y relatos de comunidades y tribus del pasado. El proyecto Single Story tiene como objetivo llevar el talento del griot a la década de 2020, promoviendo historias africanas a través de la narración digital.
Al encontrar nuestros propios griots locales y apoyarlos para que desarrollen historias digitales, Single Story proporcionará a las escuelas locales, los centros de educación de adultos y las comunidades de nuestros respectivos países una perspectiva única que solo puede fomentarse aprendiendo las historias de África.
Programa de narración digital
Un curso que tiene como objetivo desarrollar las habilidades narrativas y digitales de los narradores africanos en las redes de los socios, asegurando que tengan las habilidades necesarias para documentar y grabar sus historias, compartiéndolas con el mundo a través de una variedad de herramientas y plataformas multimedia como cortometrajes, podcasts y animaciones.
Programa de formación inicial para educadores de adultos y comunitarios
Un programa de formación inicial a medida para garantizar que los educadores de adultos estén completamente capacitados para impartir el programa de narración digital de Single Story y aprovechar todo el potencial de los entornos de aprendizaje en línea desarrollados por los socios del proyecto.
Repositorio digital Single Story y CEMA
El repositorio digital Single Story compartirá las 140 historias digitales producidas por los narradores africanos que completan el programa de narración digital. El CEMA proporcionará acceso al programa de narración digital y al programa de formación inicial.
GSVO 95 se fundó en junio de 2010, con el objetivo de actuar por la solidaridad intergeneracional y el desarrollo sostenible en el departamento de Val-d’Oise en Francia.
Las principales actividades de GSVO 95 son actividades de aprendizaje intergeneracional sociocultural destinadas a fomentar la integración social de varios grupos destinatarios, especialmente los inmigrantes de origen africano.
A través de formaciones colectivas, talleres y actividades socioculturales, GSVO 95 promueve la diversidad social, la tolerancia y la igualdad.
Speha Fresia opera desde 1983 a nivel nacional en los campos de aprendizaje permanente, políticas laborales activas, desarrollo local sostenible e investigación social. Al integrar sus competencias profesionales con una amplia red de instituciones públicas y privadas, ha participado en proyectos europeos desde 1996. Se ajusta a la Norma de Gestión de Calidad UNI EN ISO 9001: 2008, en lo que respecta a Orientación, Asesoramiento, Servicio para el desarrollo local, Diseño de medidas sistémicas de apoyo a colectivos desfavorecidos, Investigación social, Formación profesional continua y Aprendizaje permanente. Es un organismo certificado de orientación y formación en dos regiones, Lacio y Sicilia, y organiza cursos de formación profesional continua para trabajadores, financiados con fondos interprofesionales.
Future In Perspective Ltd. es una empresa privada con sede en la región fronteriza de Irlanda que se especializa en las áreas de educación y aprendizaje electrónico, producción de medios, planificación estratégica y desarrollo y evaluación de negocios. A través de nuestro trabajo en proyectos nacionales y financiados por la UE, hemos involucrado y apoyado a grupos locales de jóvenes, comunidades de migrantes, personas mayores y personas que han estado ausentes de la educación para volver a interactuar con los proveedores de servicios y las ofertas de educación y formación generales. También tenemos experiencia en el apoyo a empresas en nichos de mercado como los sectores creativo, cultural y ecológico, para desarrollar modelos comerciales sostenibles. Además, hemos colaborado con jóvenes y adultos para ofrecerles una variedad de programas diversos en las áreas de producción de medios y gestión de carreras, apoyando a la próxima generación de personas creativas para construir y mantener carreras exitosas en el sector.
Proportional Message es una asociación que apoya a personas desfavorecidas a través del desarrollo de valores de educación humanística. Alentamos a las personas a participar en actividades de apoyo social, aprendizaje e inclusión, que comprenden todas las actividades de seguimiento, apoyo e investigación. Nuestro objetivo es satisfacer las necesidades de migrantes, refugiados y víctimas en situaciones similares. Adicionalmente, también adoptamos actividades de educación abierta y acciones sociales para niños, adolescentes, adultos y familias marginadas. Proportional Message realiza actividades de educación y formación destinadas a jóvenes y adultos desfavorecidos, que se llevan a cabo con el objetivo de adquirir y profundizar conocimientos y competencias.
IFESCOOP es una cooperativa sin ánimo de lucro que colabora con la Administración Pública regional y local (Gobierno Regional y Municipios), Interlocutores Sociales (Sindicatos y Asociaciones de Empresarios), así como con muchas otras instituciones y organizaciones en diferentes campos, principalmente relacionados con la educación de adultos y la formación profesional.
IFESCOOP ofrece formación profesional para diferentes grupos destinatarios, donde se da prioridad a grupos específicos desfavorecidos como migrantes, refugiados, mujeres, jóvenes, personas desfavorecidas, etc. tratando de mejorar la cohesión social y la igualdad de oportunidades. IFESCOOP ha establecido redes de trabajo con educadores comunitarios, profesionales adultos, proveedores de servicios sociales, defensores de la integración y organizaciones cívicas enfocadas en la inclusión de miembros locales de la diáspora africana en España.
CARDET (Centro para el Avance de la Investigación y el Desarrollo en Tecnología Educativa) es una organización de investigación y desarrollo independiente, sin ánimo de lucro y no gubernamental, con sede en Chipre y socios en todo el mundo.
CARDET es una de las instituciones líderes en la región euromediterránea de investigación y desarrollo. Nuestro equipo se esfuerza por ofrecer servicios de la más alta calidad en beneficio de la sociedad. Colaboramos con organizaciones locales e internacionales, organismos públicos y privados, y en diversas disciplinas en el diseño de soluciones para desafíos locales y globales.
Skills Elevation Berlin FHB es una nueva empresa establecida por académicos, educadores, artistas escénicos y ambientalistas que han estado cooperando de forma voluntaria desde 2016.
La misión de FHB es proporcionar una metodología educativa alternativa para apoyar el desarrollo social, emocional y cognitivo de los grupos marginados y apoyar a los educadores de primera línea en todos los niveles para integrar nuevos enfoques pedagógicos en su práctica diaria.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-FR01-KA227-ADU-095130
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This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-FR01-KA227-ADU-095130
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